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Enregistrement W2485022064 · doi:10.1057/9781137398895_4

Armand Garnet Ruffo and the Persistence of Memory

2014· book-chapter· en· W2485022064 sur OpenAlexaboutno aff
Renée Hulan

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan US eBooks · 2014
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFrench Literature and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersistence (discontinuity)Computer sciencePsychologyHistoryGeologyGeotechnical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2010, This Is an Honour Song: Twenty Years since the Blockades marked the anniversary of the "Oka Crisis" with the hope of its editors, Leanne Simpson and Kiera L. Ladner, that it would "honour the resistance and resurgence of Kanien'kehaka, and its influence on the resistance and resurgence movements of other Indigenous nations and its influence on Canada."1 The resistance at Kanehsatà:ke and Kahnwà:ke brought national and international attention to the struggle of Aboriginal people for recognition, a struggle that had been going on for at least four hundred years. Haudenosaunee leader Ellen Gabriel states in the collection's "Epilogue": "The issue that sparked the Crisis of 1990 was the blatant theft of our homelands, the Mohawk peoples' sovereignty over those lands and the continued efforts by governments to undermine and defraud us of our international human rights to our homelands."2 Prior to 1990, Canadians were generally ignorant of Aboriginal issues. Today, a large percentage when asked will claim to support Aboriginal rights, yet this support has not produced action at the political level. In 2012, the "Idle No More" movement briefly drew attention to government inaction on such crucial issues as education and housing, but for most Canadians, and the governments representing them, Aboriginal issues remain a low priority, and Aboriginal people return to being invisible when the marches and hunger strikes end.KeywordsIndigenous PeopleAboriginal PeopleCollective MemoryOral TraditionResidential SchoolThese keywords were added by machine and not by the authors. This process is experimental and the keywords may be updated as the learning algorithm improves.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,664
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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