Notice bibliographique
Résumé
This paper introduces a monocular vision system that learns with approximation spaces to control the pan and tilt operations of a digital camera that is tracking a moving target. This monocular vision system has been designed to facilitate inspection by a line-crawling robot that moves along an electric power transmission line. The principal problem considered in this chapter is how to use various forms of reinforcement learning to control movements of a digital camera. Prior work on the solution to this problem was done by Chris Gaskett using neural Q-learning starting in 1998 and more recently by Gaskett in 2002. However, recent experiments have revealed that both classical targets tracking as well as other forms of reinforcement learning control outperform Q-learning. This chapter considers various forms of the Actor Critic (AC) method to solve the camera movement control problem. Both the conventional AC method as well as a modified AC method that has a built-in run-and-twiddle (RT) control strategy mechanism is considered in this article. The RT mechanism introduced by Oliver Selfridge in 1981 is an action control strategy, where an organism continues what it has been doing while things are improving (increasing action reward) and twiddles (changes its action strategy) when past actions yield diminishing rewards. In this work, RT is governed by measurements (by a critic) of the degree of overlap between past behaviour patterns and a behavior pattern template representing a standard are carried out within the framework provided by approximation spaces introduced by Zdzislaw Pawlak during the early 1980s. This paper considers how to guide reinforcement learning based on knowledge of acceptable behavior patterns. The contribution of this article is an introduction to actor critic learning methods that benefit from approximation spaces in controlling camera movements during target tracking.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».