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Enregistrement W2490463070 · doi:10.1080/17533015.2016.1206947

Developing an inventory of ongoing/unpublished arts and narrative-based approaches as knowledge translation strategies in health care

2016· article· en· W2490463070 sur OpenAlexafffund
Aimee Gonzalez de Armas, Mandy M. Archibald, Shannon D. Scott

Notice bibliographique

RevueArts & Health · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmpathy and Medical Education
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesCanada Research ChairsCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Innovates - Health SolutionsCanadian Child Health Clinician Scientist ProgramFamily Process Institute
Mots-clésNarrativeSystematic reviewThe artsContext (archaeology)Health careKnowledge translationExploratory researchPsychologyKnowledge managementMedical educationMedicineSociologyMEDLINEComputer scienceSocial scienceVisual artsPolitical scienceHistoryArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Systematic review is an essential component of evidence-based health care, yet limited to published academic literature. We aimed to augment an ongoing systematic review on the use of art and narrative as knowledge translation (KT) strategies.Methods: We describe the development of an exploratory process to complement systematic reviews through locating ongoing or unpublished projects. Data were collected through email communication, social media and a secondary analysis of an ongoing database of projects that involve arts in the health care field. Information gathered included: project title, focus, arts or narrative approaches used, anticipated completion date and links to relevant social media, webpages and applicable materials.Results: The inventory captures the ways in which arts and narrative-based KT initiatives are used within a health care context beyond formal research literature.Conclusions: This exploratory process would facilitate updating systematic reviews later while simultaneously capture themes and emerging ideas in unpublished works.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,356
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,416
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,795

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3560,416
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,005
Bibliométrie0,0260,022
Études des sciences et des technologies0,0050,010
Communication savante0,0170,021
Science ouverte0,0040,019
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,182
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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