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Enregistrement W2498066721 · doi:10.1057/9780230101203_11

The Spirit of May 68 and the Origins of the Gay Liberation Movement in France

2009· book-chapter· en· W2498066721 sur OpenAlexaff
Michael Sibalis

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan US eBooks · 2009
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFrench Historical and Cultural Studies
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsStatus quoIndividualismSocialismPolitical scienceThatcherismLiberalismSociologyGender studiesHistoryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Interpretations of May 68 in France have been many, varied, and contradictory. 1 While no one disputes that the so-called “events”—the riots, strikes, and demonstrations that almost toppled the Gaul list regime— amounted to more than an ordinary crisis, most analyses point to their ultimate failure to change French politics or society in any meaningful way. Even so, an entire generation has defined itself (and been defined by others) in terms of its relation to May 68, and much of France’s political history over the subsequent forty years can be written as the story of this generation’s itinerary: the (rare) fidelity of ex-militants to their youthful ideals or, more commonly, their (reputed) betrayal of their principles for American-style or Thatcherite economic liberalism or for François Mitterrand’s brand of socialism. 2 Over the decades, the rebellious youths who took to the streets in 68 and challenged authority have accommodated themselves to the status quo. As Henri Mendras cynically but perceptively observes, in the end the radical tendencies that emerged from 68 “had as their principal result the opening of a new political and cultural space within which the new rulers served their apprenticeship to become leaders. This new generation of leaders then took its natural place within the existing institutions against which it had fought.” Mendras recognizes only one permanent consequence of May 68: a weakened respect for traditional authority and an expanded sense of individualism that together transformed sexual behavior and public attitudes toward sexuality. 3 In

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,716
Score d'incertitude au seuil0,369

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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