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Enregistrement W2499435703 · doi:10.1093/acprof:oso/9780195173581.001.0001

Making the Best of It

2008· book· en· W2499435703 sur OpenAlexaff
John G. Stackhouse

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensRegent College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMoresNothingChristianityReligious studiesTheologyPoliticsSociologyHistoryEnvironmental ethicsPhilosophyLawPolitical scienceEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract What should be the Christian's attitude toward society? When so much of our contemporary culture is at odds with Christian beliefs and mores, it may seem that serious Christians now have only two choices: transform society completely according to Christian values or retreat into the cloister of sectarian fellowship. This book explores the history of the Christian encounter with society, the biblical record, and various theological models of cultural engagement to offer a more balanced and fruitful alternative to these extremes. The book argues that, rather than trying to root up the weeds in the cultural field, or trying to shun them, Christians should practice persistence in gardening God's world and building toward the New Jerusalem. Examining the lives and works of C. S. Lewis, Reinhold Niebuhr, and Dietrich Bonhoeffer for example and direction, it suggests that our mission is to make the most of life in the world in cooperation with God's own mission of redeeming the world he loves. This model takes seriously the pattern of God's activity in the Bible, and in subsequent history, of working through earthly means—through individuals, communities, and institutions that are deeply flawed but nonetheless capable of accomplishing God's purposes. Christians must find a way to live in this world and at the same time do work that honors God and God's plan for us. The model that the book develops discourages the “all or nothing” attitudes that afflict so much of contemporary Christianity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,192
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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