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Enregistrement W2501319841 · doi:10.1057/9780230554689_1

Introduction: the Necessity of Redefining the Commonwealth

2002· book-chapter· en· W2501319841 sur OpenAlexaffabout
Francine McKenzie

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan UK eBooks · 2002
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCommonwealth, Australian Politics and Federalism
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonwealthPrime ministerDeclarationParliamentNeutralityPolitical sciencePoliticsAllianceLawBelligerentHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It took a full week after London declared war on Germany on 3 September 1939 for the governments of all of the old dominions to decide to stand by Britain. In Australia and New Zealand there was no hesitation. Australia simply accepted that it was bound by the British declaration, just as it had been in 1914. New Zealand made its own declaration, but with so little hesitation that, because of the time difference, it actually became a belligerent before Britain. Prime Minister Savage of New Zealand summed up antipodean loyalty to the UK: ‘Where she goes we go. Where she stands we stand.’ In Ottawa, Prime Minister Mackenzie King insisted on consulting parliament, but support for Britain was so overwhelming that Canada declared war without a formal vote. In South Africa there was heated debate. Prime Minister Hertzog proposed neutrality, but Jan Smuts, the deputy prime minister, was able to build an alliance favouring involvement. The dominions’ declarations of war brought relief and satisfaction in London. Since the Chanak crisis of 1922, when it had become clear that Britain could no longer count on military aid from the dominions, the Commonwealth had been a moribund force in international politics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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