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Enregistrement W2502473390 · doi:10.1017/ccol0521850347.003

<i>Evelina</i> and <i>Cecilia</i>

2007· book-chapter· he· W2502473390 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2007
Typebook-chapter
Languehe
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature: history, themes, analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativePower (physics)Theme (computing)FeelingDaughterPortraitArtLiteratureHistoryAestheticsArt historyPsychologyLawPolitical scienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the publication of Evelina and Cecilia, women's novel-writing gained a higher level of critical esteem than it had ever attained before. The two works, separated only by four crowded years during which Burney also wrote and relinquished her first play, show how rapid was the development of the novelist's technique. From the epistolary narrative of Evelina, with its two strands of the heroine's experiences in contemporary society and her confrontation with a troubled family history, Burney moved to a flexible third-person narrative for the more ambitious Cecilia. Encompassing a wider social range than Evelina while unifying its gallery of satirical portraits under an overarching philosophical concern with the traditional philosophical 'choice of life' theme, Cecilia also managed, through the innovative use of free indirect discourse, to give a closer rendition than the earlier novel of its heroine's thoughts and feelings. Different though the two novels are, they share the same fundamental concerns. Both address the issue of what sort of place a young woman can take, what sort of power she may wield, within the patriarchally organised society of late eighteenth-century England. Evelina, wrongly denied the status of legitimate daughter, must be reunited with her father before she can fully take her place in society. Cecilia, inheriting from her uncle only on condition that her husband give up his family name for hers, finds that it would cost too much to remain an heiress. For both heroines the paternal name is at once a source of power and of difficulty.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle