La résistible ascension du vulgaire : persistance du latin et latinisation du français dans les chancelleries de France et d’Angleterre à la fin du Moyen Âge
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Notice bibliographique
Résumé
On a tendance à considérer que le remplacement du latin par la langue vernaculaire dans les chancelleries royales marque une étape importante du recul du latin dans la culture écrite de la fin du Moyen Âge. Dans le présent article, nous étudions les exemples du français en France et de l’anglais en Angleterre. On constate dans le premier cas que l’adoption du français par la chancellerie royale s’est faite au prix d’une relatinisation importante de la langue au cours du XIVe siècle. Dans le second cas, le retard de l’accession de l’anglais au statut de langue du roi s’explique par la résistance du latin et du français à l’usage de la langue vernaculaire d’Angleterre. Ce second exemple fait ressortir que la proximité entre le latin et le français a pu former pendant longtemps un double rempart à la montée de la langue vernaculaire et que l’anglais qui finit par devenir la langue des rois au XVe siècle s’était entre temps fortement romanisé.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle