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Enregistrement W2514285416 · doi:10.1101/gr.203711.115

Indels, structural variation, and recombination drive genomic diversity in <i>Plasmodium falciparum</i>

2016· article· en· W2514285416 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGenome Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMalaria Research and Control
Établissements canadiensInstitute of Infection and Immunity
Organismes subventionnairesWellcomeMedical Research CouncilNational Institutes of HealthNHLBI Division of Intramural ResearchWellcome TrustNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesDivision of Intramural Research, National Institute of Allergy and Infectious Diseases
Mots-clésBiologyIndelGeneticsGenomeSingle-nucleotide polymorphismGenome evolutionSNPEvolutionary biologyGenotypeGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The malaria parasite Plasmodium falciparum has a great capacity for evolutionary adaptation to evade host immunity and develop drug resistance. Current understanding of parasite evolution is impeded by the fact that a large fraction of the genome is either highly repetitive or highly variable and thus difficult to analyze using short-read sequencing technologies. Here, we describe a resource of deep sequencing data on parents and progeny from genetic crosses, which has enabled us to perform the first genome-wide, integrated analysis of SNP, indel and complex polymorphisms, using Mendelian error rates as an indicator of genotypic accuracy. These data reveal that indels are exceptionally abundant, being more common than SNPs and thus the dominant mode of polymorphism within the core genome. We use the high density of SNP and indel markers to analyze patterns of meiotic recombination, confirming a high rate of crossover events and providing the first estimates for the rate of non-crossover events and the length of conversion tracts. We observe several instances of meiotic recombination within copy number variants associated with drug resistance, demonstrating a mechanism whereby fitness costs associated with resistance mutations could be compensated and greater phenotypic plasticity could be acquired.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,493
Score d'incertitude au seuil0,455

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle