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Enregistrement W2514758198

Facial effects of the Warner protocol for children with Down syndrome

2002· article· en· W2514758198 sur OpenAlexvenueno aff
Robert J. van Thiel

Notice bibliographique

RevueJournal of orthomolecular medicine · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueConnective tissue disorders research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPercentileMedicinePsychological interventionDown syndromePhysical therapyIntervention (counseling)PediatricsProtocol (science)Prospective cohort studyDemographySurgeryAlternative medicineMathematicsStatisticsNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children with Down syndrome tend to be short. There is no known effective medical intervention to address height for these children. Since 1986, Dr. F. Jack Warner has specialized in seeing people with Down syndrome. Warner uses an unconventional protocol which includes interventions such as nutrition (HAP Caps, flaxseed oil, N, N-dimethylglycine), physical therapy, ophthalmology, and conventional medicine. Warner claims his interventions can help make children with Down syndrome more like non-Down's children. The purpose of this investigation was to determine if the Warner protocol could improve growth for children with Down syndrome. Method: This investigation used a pretest-posttest, natural control group design. An independent investigation of a random sample of Warner's records was performed. Height and weight data, based on age, were compared against growth grids for Down's children for two visits to the Warner House: the initial measurement and the final measurement. Results: An analysis of the sample suggests that the combined interventions appear to significantly improve height (p <.001) for children with Down syndrome. The average (mean) height percentile grew from 63.4 to 76.0 (gender was not a significant factor). Although weight percentile went from 52.2 to 56.2 (p=.209), there was a significant difference in gender with the male percentile increasing from 45.2 to 53.7 (P=.035), while female percentile decreased from 60.9 to 59.3 (p=.755). Conclusion: Nutrition is the most likely intervention to be credited for improving height. A prospective study to test this position should be performed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,327
Score d'incertitude au seuil0,292

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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