Attachment Avoidance and Visual Attention for Emotional Faces over Time
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Research suggests that attachment avoidance (discomfort with intimacy and closeness) alters the way the visual system processes emotional faces (Zhang, Li, & Zhou, 2008). Because they are uncomfortable with emotion, avoidant individuals are thought to disengage their attention from negative emotional faces (Dewitte, 2011). Conversely, they may be hypervigilant to emotional faces in the early stages of face processing (Dan & Raz, 2012). The current study was designed to test both the hypervigilance and the disengagement hypotheses. Participants were asked to complete a two-alternative forced choice task, with a face fixation and varying stimulus-onset asynchronies (SOA), to determine whether avoidant individuals differently attend to emotional faces over the course of emotional face processing. Participants were presented with happy, fearful, neutral and inverted faces. After a variable SOA (i.e., 0ms, 150ms, 300ms, 450ms, 600ms, 750ms, 1000ms) an L or T appeared on the left or right side of the screen. Participants made speeded manual inputs to indicate which letter appeared. Results suggest that attachment avoidance delayed response times, but only in happy trials. Further, attachment avoidance interacted with SOA, such that individuals high in avoidance made slower responses in happy trials as the SOA increased. Conversely, individuals low in avoidance made faster responses in happy trials as the SOA increased. These effects only emerged at later SOAs (>600ms). The results suggest positive faces actually capture the attention of avoidant individuals, but only in the later stages of emotional face processing. The null results for fearful faces suggest that it may be specific negative faces (e.g, angry) that interact with avoidance. The results do not confirm either the hypervigilance hypothesis or the disengagement hypothesis. Instead, the results suggest the effect of attachment avoidance on emotional face processing is emotion-specific and emerges at specific points in the time course of emotional face processing. Meeting abstract presented at VSS 2016
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle