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Enregistrement W2519789779 · doi:10.1177/0047244116664644

Orientalism within Europe: Introduction

2016· article· en· W2519789779 sur OpenAlexaff
Elisa Segnini

Notice bibliographique

RevueJournal of European Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueBalkans: History, Politics, Society
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrientalismBackwardnessPoliticsEurocentrismHistoryContext (archaeology)NarrativeSociologyArgument (complex analysis)Opposition (politics)Western culturePolitical scienceAnthropologyPhilosophyLinguisticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This special issue discusses texts and cultural artefacts that defy the idea of Europe as a homogeneous and coherent construct, with a focus on north/south, East/West divisions. Starting from a series of case studies, the contributions address questions such as: Where does Europe begin and who establishes these boundaries? Who is considered European and who is not? How is difference described, represented and imagined in zones that are positioned within Europe, often at its core? What metaphors or narrative strategies are used to describe the other within Europe? Do writers from minority cultures participate in orientalized representations of their own culture? If orientalism can be conceptualized as the opposite of civilization, is it necessarily connected to notions of backwardness? If so, how does this play out in a European context? The range of the case studies considered in this issue is broad: chronologically, the essays span the nineteenth century to the present, and geographically they go from Russia to France, from Croatia and Hungary to Catalonia and the Basque countries. Overall, the essays take a transnational approach that considers ethnic, cultural and linguistic differences and notions of belonging within and beyond political units. A common ground is provided by recurrent critical concepts that offer a useful theoretical framework for discussion, such as Roberto Dainotto’s argument that Europe constructs itself not only in opposition to the non-Western, but also to its internal other, and Milica Bakić-Hayden’s notion of ‘nesting orientalism’: that is, the idea that countries who have been orientalized can also appropriate this discourse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,250
Score d'incertitude au seuil0,354

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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