Traditional Cultural Accommodations and Community Development in the Creative Tourism Perspective: The Case of ‘Hanokstay’ Program in South Korea
Notice bibliographique
Résumé
This paper reviews the development policies of traditional cultural accommodations as community development from the perspective of creative tourism. The Hanokstay program in South Korea is chosen to examine the challenges and opportunities posed by the process of developing and promoting the place-based cultural accommodation sector. The selected case sites are reviewed through the related themes of ‘service and product’; ‘sales and marketing’; ‘planning and development’; and ‘policy’. The result of the review illustrates the evolution of the traditional cultural accommodation sector in the context of creative tourism and highlights the tension that exists between the provision of traditional experiences through the use of modern technologies. ----------------------------------------------------------- Résumé Cet article étudie les politiques de développement des constructions traditionnelles et culturelles dans le cadre de développement communautaire à partir d'une perspective de tourisme créatif. Le programme Hanokstay (séjour dans une maison traditionnelle Hanok) en Corée du Sud est choisi pour examiner les défis et opportunités soulevés par le processus de développement et la promotion du secteur de l'hébergement culturel en milieu local. Les sites sélectionnés sont examinés en fonction des thèmes de 'service et produit'; 'ventes et marketing'; 'planification et développement'; 'régulations'. Le résultat de l'évaluation montre l'évolution du secteur de l'hébergement traditionnel culturel dans le secteur du tourisme créatif et met en valeur la tension qui existe entre la mise à disposition des expériences traditionnelles et l'usage des technologies modernes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».