MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2531851729

A New Baptism: Reclaiming public space through Light, and Bathing Ritual for an abandoned church in Montréal

2013· dissertation· en· W2531851729 sur OpenAlexaboutno aff
Emad Ghattas

Notice bibliographique

RevueUWSpace (University of Waterloo) · 2013
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligious Tourism and Spaces
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBaptismArtPublic spaceSpace (punctuation)ArchaeologyGeographyTheologyEngineeringPhilosophyArchitectural engineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Québec’s historical attachment to Roman Catholicism is visible: there is still a great amount of church buildings throughout the province. However, changing attitudes in Québec (as in other regions around the world) are leading to a chronic desertion of spaces of worship. Conceived as the heart of a community, churches constitute imposing presences in the built and social fabrics of the neighbourhoods they serve. In today’s context, this status is shifting, and communities are now striving to somehow re-engage with the churches they have abandoned. However, the sacred nature of these buildings often frames a specific way of looking at them, which can limit a potentially innovative reuse. Given this situation, how can a church be granted anew its status as a public space in a plural environment, thus preserving some of the exceptional qualities of its architecture?
\n
\nLooking at the case of the abandoned Roman Catholic church Très Saint-Nom-de-Jésus in Montréal, this thesis challenges the current approaches to church preservation by converting the building into a bathing space. Characteristic elements of church typology, such as the quality of light and the ritual, are preserved and revised in a contemporary manner, opening the building to a more diverse society. This strategy of valuing intangible elements of church architecture leads to a proposal that demonstrates the responsiveness of this typology and offers ways in which it can regain its role as a space for the public in an increasingly multicultural community, thus challenging the traditional look, both conservationist and the larger public, at a church.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,767
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueUWSpace (University of Waterloo)Même sujetReligious Tourism and SpacesTravaux en français237 207