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Enregistrement W2534770783 · doi:10.3303/cet1648040

Developing a quantitative risk-based methodology for maintenance scheduling using Bayesian Network

2016· article· en· W2534770783 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueeCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEngineering Diagnostics and Reliability
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBayesian networkComputer scienceBayesian probabilityScheduling (production processes)Artificial intelligenceEngineeringOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main objective of the maintenance process is to increase equipments life while maintaining the safety and reliability of the process systems. The maintenance planning concerns identification of what and how to inspect, how often to inspect, and what maintenance actions to be taken. Even though the maintenance may be used as an effective means for controlling the degradation of systems, the procedures may also have considerable impact on the operation. It results in direct and indirect economic consequences in terms of shutdowns and unavailability of systems. Therefore, it is necessary to plan maintenance such that a balance is achieved between the expected benefit and the corresponding economic consequences implied by these activities. The objective of this research is to integrate predictive and preventive maintenance strategies in an optimal way to maintain the desired availability and safety integrity level while minimizing the maintenance intervals. The outcome of this work would help to conserve resources while maintaining overall system availability and the safety. The results showed that the risk-based methodology developed using Bayesian Network increases the reliability of the equipment and also optimizes the cost of maintenance. Application of the developed methodology is demonstrated on the maintenance of a power plant as a case study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil0,625

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle