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Enregistrement W2547167148 · doi:10.1136/eb-2016-102515

Advance care planning and palliative care

2016· article· en· W2547167148 sur OpenAlexaff
Roberta Heale, Helen Noble

Notice bibliographique

RevueEvidence-Based Nursing · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalliative careAdvance care planningNursingMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

EBN Perspectives brings together key issues from the commentaries in one of our nursing topic themes. This article is part of Evidence Based Nursing (EBN) Perspectives . In this series, commentaries from the past 2 years from a specific nursing theme are brought together and highlights are discussed. The topic for this edition is advance care planning and palliative care. From October 2014 to the October 2016 edition, 12 commentaries were published on the chosen topic. Key themes are extrapolated from these commentaries, and the implications for practice and future research are explored. The 12 commentaries are presented in box 1 and grouped into themes of patient and family/loved ones involvement; nursing advocacy; healthcare processes. Box 1 ### Evidence Based Nursing commentaries on advance care planning and palliative care (October 2014–October 2016) Themes: patient and family involvement; nurse as advocate for patient at end-of-life and processes for implementation of advance care planning (ACP) and palliative care Theme 1: Patient and family/loved ones involvement 1. Threats to parents' roles during the process of their child dying in the paediatric intensive care unit http://ebn.bmj.com/content/19/4/118.extract 2. What ‘a good death’ means for bereaved family carers http://ebn.bmj.com/content/19/2/59.extract 3. Carers providing end-of-life care at home have limited formal support in managing medications http://ebn.bmj.com/content/18/4/115.extract 4. Clarification of the common aspects of dignity in end-of-life care http://ebn.bmj.com/content/18/3/76.extract 5. Home death versus hospital death: …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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