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Enregistrement W2555457256 · doi:10.1183/13993003.congress-2016.pa4230

Comparison of spirometric results obtained in sitting and standing position in children participating in epidemiological study

2016· article· en· W2555457256 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutrition and Health Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSittingSpirometryWheezePhysical therapyEpidemiologyPediatricsAsthmaInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It9s recommended that spirometric testing in children be completed while sitting, our experience is that children feel more comfortable standing during spirometry. <b>Aim:</b> We sought to compare spirometric results obtained from the sitting (SI) and standing (ST) positions. <b>Method:</b> Two testing sessions were performed in random order (SI vs ST position: testing 30-45 min. apart) in 118 children aged 7-13 y-rs, attending randomly selected, primary school in town of Katowice (response rate: 92%). <b>Results:</b> Tests of acceptable quality were found in 77.9% of ST and 77.1% of SI position - 29 girls and 49 boys (mean age=9.0±1.6 y-rs). The frequency of chronic cough was 33.7%, of chest wheeze was 11.6%, and of attacks of dyspnea was 9.0%. Higher values of spirometric variables on ST, compared to SI position, were for FVC (2.12±0.41 l vs 2.11±0.39 l) and FEV<sub>1</sub> (1.78±0.36 l vs 1.77±0.35) but the differences were not statistically significant. Mean relative between-position differences [RBPD] were for FVC: 5.5±4.5%, FEV<sub>1</sub>: 5.8±6.6%, PEF: 12.4±9.5%, and FEF<sub>2575</sub>: 15.9±16.8%. RBPD ≤ 5% was found in: FVC: 56.4 %, FEV<sub>1</sub>: 69.2 %, PEF: 21.7%, and FEF<sub>2575</sub>: 24.3%. Patterns for FEF<sub>25</sub>, FEF<sub>50</sub>, and FEF<sub>75</sub> were similar. RBPD were related to age in the case of FEV<sub>1</sub> (p=0.005), FEF<sub>25</sub> (p=0.02), FEF<sub>2575</sub> (p=0.01) where older children had smaller RBPD. FVC RBPD was lower (p=0.01) in subjects with current wheeze while PEF RBPD was lower (p=0.02) in children with asthma. No cases of adverse events. <b>Conclusion:</b> In epidemiological studies of children, the position of spirometric testing does not seem to affect the result of lung function assessment or the safety level of the measuring procedure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,283

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,161
Tête enseignante GPT0,472
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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