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Enregistrement W2557658231 · doi:10.4043/27427-ms

Simulations of the Effect of the Rate of Change of Ice Direction on Stationkeeping of Drillships

2016· article· en· W2557658231 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArctic Technology Conference · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceGeologyPhysical medicine and rehabilitationMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper examines the response of a drillship to the action of an ice cover undergoing a gradual change of direction of motion. For effective stationkeeping, the drillship must continuously change its heading to face the oncoming ice. The simulations consider a vessel that maintains position using Thruster-Assisted Mooring (TAM). A turret mooring system resists the surge and sway movements, while the thrusters act to correct the heading. The simulations of ice deformation and drift solve equations that describe conservation of mass and momentum, and a failure criterion. The drillship is treated as a three-degrees-of-freedom (surge, sway and yaw) rigid body. The results give distributions of ice drift, deformation and stresses around the vessel as well as the forces and offsets of the drillship. The resulting peak ice forces and moments on the drillship show clear dependence on the rate of change of ice drift direction. As may be expected, ice forces and moments increase for high rates. They also increase for higher ice velocities. Analysis of the results shows that the ratio of the length of the drillship to the radius of curvature of ice drift trajectories can be used to estimate ice forces and moments in an environment of changing ice drift direction. The present work additionally included a cursory examination of the effects of ice cover conditions; namely ice thickness and the existence of ridge fragments and icebreaking tracks, which are often formed as part of ice management operations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,274

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle