Muhammed el-mâlikî’nin hayatı, eserleri ve tasavvufî görüşleri
Notice bibliographique
Résumé
Muhammed el-Mâliki (1946-2004) XXI asrin baslarinda yasamis sufilerden biri olup bir cok tarikatten icazet almis bir zattir. Daha kucuk yasindayken dini egi-timini babasindan almis. Ondan sonra Felâh ve Savletiye medreselerinde seri ilimleri okumaya baslamis. Bu medreselerden mezun olduktan sonra doktora yapmak icin Misir’daki el-Ezher universitesine gitmistir. Onun doktora tezinin konusu “el-Muvatta ve inâyetu’l-Ummeti bihi”. dir. Seyyit Muhammed b. Alevi hazretlerinin babasi Mekke’nin en buyuk ve say-gin âlimlerindendi. Hayatta iken hem Mekke Muftulugu hem de Haremi Serifte mu-derrislik gorevini de yuruten Seyyid Alevi b. Abbas el-Maliki, yine donemin ta-ninmis tasavvuf buyuklerindendi. Bu âilenin Mâliki lakabiyla isimlendirilmesinin sebebine gelince, dedelerim-den birisi Serif Avn’i-Refik Pasa’nin doneminde Mâliki mezhebinin onemli fetva kursusune geldiginden beri bu âile Mâliki lakabiyla anilmaya baslamistir.” Mek-ke’deki ilmi calismalari sirasinda yine pek cok ulkeye ziyaretler yapmis, Kana-da’dan, Endonezya’ya, Turki Cumhuriyetlere, Banglades Pakistan, Kenya, Turkiye ve Yemen’e kadar bircok ulkeye gitmis oralarda talebeleri, muritleri ve sevenleri ile birlikte olmus, bu ulkelerde okullar ve medreseler acmistir.Talebelerinin bircogu Endonezyalidirlar.Muhammed el-Mâliki donemin ehli-sunnet mudâfisi olmustur. Onun kaleme almis oldugu eserlerini bircok degisik dillere tercume edilmistir. Ozellikle “Mefâhim yecibu en tusehhah” ve “fehmu’n-Nusus fi mencehi’s-Selef” adli iki eseri bircok ehli sunnet âlimleri tarafindan tagbet kazanmistir.AbstractMuhammed el-Mâliki (1946-2004) is a sufi who lived in early century of XXI got ijazas from many orders. He was been trained in religious education by his father just he was childhood. After then he started to study Islamic law learnings in madrasahes of Felâh and Savletiye. After the gradution he went to Al-Azhar Uni-versity in Egypt for doing postgraduate studies. Seyyit Muhammed b. Alevi’s father was scholar from most important and respected scholars of Mecca. Seyyid Alevi b. Abbas el-Maliki433 served as mufti of Mecca and instructor at Harem Sheriff. He was also well-known sufi person in the period. Since Serif Avn’i-Refik Pasa434, who was his grandpa, had gotten involved in important fatwa chair of Mâliki sect the family have been named Mâliki.435 When he was studying in Mecca he visited to many countries. Canada, Indonesia, Bangladesh, Turskih Republics, Pakistan, Kenya, Yemen and Turkey were some of them. He contacted with his students, followers and lovers in these countries. Ma-inly his studets are Indonesian.436 Muhammed el-Mâliki was the defender of Sunni in the period. His works ha-ve been translated in many languages. Especially, his works named “Mefâhim yecibu en tusehhah” “fehmu’n-Nusus fi mencehi’s-Selef” is consulted sources by the Sunni scholars.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,020 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».