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Enregistrement W2567327341

La notion de "saillance" : problèmes définitoires et avatars

2011· preprint· fr· W2567327341 sur OpenAlexaboutno aff
Catherine Schnedecker

Notice bibliographique

RevueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2011
Typepreprint
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and Discourse Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comme cela est rappelé dans le texte problématique du colloque, la saillance n'a ses entrées ni dans les dictionnaires de langue (aucune entrée dans le TLFi, PR (2008) et Lexis), ni dans les dictionnaires linguistiques ni dans les ouvrages usuels consacrés. Il n'y a que la GMF ou Le lexique des notions linguistique de Neveu (2000) qui font exception avec une acception de la notion doublement limitée, d'une part à " la sémantique du discours " et, d'autre part, dans ce cadre, à la question de la hiérarchie référentielle. Elle est, à cet égard, d'après la citation ci-dessous, synonyme de " centralité ", de " pertinence " :  Saillance : la notion de saillance est employée en sémantique du discours pour décrire le statut de centralité de certains référents dans la conscience de l'énonciateur. Un référent est saillant s'il s'impose à l'attention. Certaines entités représentées dans le discours sont pensées comme plus centrales ou plus pertinentes que d'autres ; elles jouissent par conséquent d'une accessibilité référentielle plus importante. On peut distinguer une saillance locale et une saillance cognitive. Un référent est saillant localement s'il vient d'être évoqué et qu'il est encore présent dans la conscience de l'énonciateur, ou bien si, dans la situation de communication, il s'impose à l'attention des interlocuteurs par ses propriétés perceptives (visuelle, auditive, olfactive, etc.). Un référent est saillant cognitivement s'il relève de connaissances ou de représentations conceptuelles qui sont présumées partagées par l'énonciateur et le destinataire du discours. La notion de saillance est particulièrement utile pour décrire le fonctionnement des anaphores. (Neveu, 2000, Lexique des notions linguistiques, 100, les gras sont de nous) De manière un peu paradoxale ou à moins que ceci n'explique cela , elle est fort usitée par les chercheurs en sciences humaines comme l'illustrent les emplois " tout venants " ci-dessous, qui montrent, premièrement, que ses domaines d'application sont éminemment diversifiés et que, deuxièmement, son emploi est tantôt spécialisé comme en (1) où le terme est assorti d'une définition, tantôt assortis de procédés de reformulation où saillance équivaut à importance, évidence, contraste ou effet de style sans qu'on ait l'impression d'avoir affaire à une notion particulièrement épineuse : 1) (...) la saillance est à considérer non seulement comme présence du réfèrent dans la mémoire du récepteur, mais aussi comme " disponibilité " d'une unité, du point de vue de l'émetteur, à servir de thème... (Combettes, Langue française,1996, 111/1, 83-96) 2) (...) a) l'importance que revêt la criminalité (autrement dit sa " saillance ") dans la société canadienne (problèmes les plus importants... de criminalité au Canada depuis cinq ans); b) sa " saillance " pour la personne interrogée (problèmes les plus préoccupants au niveau personnel dans la vie de tous les jours... (Louis-Guérin, Revue française de sociologie, 1984, 25/ 4, 623-635) 3) Une recherche réalisée au Québec, indique que dans la "saillance sociale", c'est-à-dire l'importance que revêt la criminalité dans la société, les réactions dépendent davantage....(Duprez, Déviance et société, 1991, 15/3, 275-292 4) Beaucoup d'auteurs ont mis en avant ce qu'on nomme la " saillance perceptive " {salience) du stimulus, c'est-à-dire la manière relative dont il est perçu par l'un ou l'autre des appareils... (Richard, Communications 1985, 41/1, 133-158) 5) (...) D'autre part, le mode d'apprentissage mis en jeu dépendrait également de caractéristiques propres à la tâche, de son évidence (obviousness) ou " saillance " (salience) (Reber et al., 1980 ; Berry, 1987 ; Berry et Broadbent..., 19876, 1988). (Luc, Marescaux, Karnas, L'année psychologique, 1989, 89/ 4, 489-512) 6) (...) en contraste avec le champ environnant c'est à dire dotée de saillance par rapport à celui-ci. La focalisation peut se manifester à plusieurs niveaux (Groussier, Faits de langues, 1995, 3/6, 217-229) 7) la conclusive, détachée, répond au segment thématisé, une proposition nominalisée par ten. S'il s'agit d'un effet de style, ou un procédé de saillance, il reste interprétable au niveau de la phrase hors-contexte... (Lucas, Cahiers de linguistique - Asie orientale, 1994, 23/1, 207-221) 8) Pour la syntaxe, Cheshire 1996 avance la notion de saillance (ou proéminence). (Gadet, Langue française, 1997,115/1, 5-18 Partant de là, notre objectif sera triple. Nous rappellerons, dans un premier temps, les définitions et exploitations linguistiques qui ont été faites de la saillance, dans le but d'en déterminer les points de convergence et de divergence. Dans un second temps, nous tenterons une mise au point définitoire de saillance à partir de l'analyse lexicale du terme-même de saillant et des propositions de Thom (1993) qui nous semble lui avoir donné le plus de substance. C'est sur cette double base que nous proposerons, dans un troisième et dernier temps, une typologie des faits linguistiques relevant de la saillance dans un sens plutôt restreint du terme.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,847
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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