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Enregistrement W2584139985 · doi:10.4000/cve.2910

The Victorian Thumb Bible as Material Object: Charles Tilt’s The Little Picture Testament (1839)

2016· article· en· W2584139985 sur OpenAlexaff
Alyssa J. Currie

Notice bibliographique

RevueCahiers victoriens et édouardiens · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature: history, themes, analysis
Établissements canadiensLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtHumanitiesOld TestamentArt historyLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Au dix-neuvième siècle, prolifèrent livres miniatures et curiosités. Les Bibles miniatures, résumés minuscules de la Bible, jouissent en particulier d’une immense popularité. Prévues au départ pour fournir aux enfants une présentation simplifiée des récits bibliques et de l’enseignement religieux, les Bibles miniatures illustrent la médiation du catéchisme par le biais de la culture matérielle. La présence et l’influence de groupes religieux dans le monde de l’édition, auxquelles s’ajoute la capacité nouvellement acquise des éditeurs à alimenter la demande de la classe moyenne en nouveautés en matière de livres pour enfants, créent un environnement dans lequel la popularité des Bibles miniatures atteint des hauteurs vertigineuses. Cet article commence par retracer le genre de la Bible miniature depuis son développement au dix-septième siècle jusqu’à son immense popularité à l’époque victorienne. Il examine la façon dont son aspect matériel, lié au « livre-jouet », combine jeu et enseignement. Cet essai étudie un exemple particulier de ce genre populaire, The Little Picture Testament, publié par Charles Tilt en 1839. Une description détaillée des éléments bibliographiques du livre familiarisera le lecteur avec cet ouvrage, et un bref résumé de ses conditions de production et de réception le situera ensuite dans les contextes matériel, culturel et religieux qui sont les siens. Enfin, cet essai examinera la façon dont The Little Picture Testament aborde et simplifie les complexités de la Bible tout en captivant son jeune public.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,916
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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