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Enregistrement W2585232522 · doi:10.5194/gmd-10-2761-2017

Tiling soil textures for terrestrial ecosystem modelling via clustering analysis: a case study with CLASS-CTEM (version 2.1)

2017· article· en· W2585232522 sur OpenAlexafffundabout
Joe R. Melton, Reinel Sospedra‐Alfonso, Kelly E. McCusker

Notice bibliographique

RevueGeoscientific model development · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePeatlands and Wetlands Ecology
Établissements canadiensUniversity of VictoriaEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésCluster analysisSoil textureTexture (cosmology)GridScale (ratio)Vegetation (pathology)Class (philosophy)Cluster (spacecraft)Environmental scienceSoil sciencePhysical geographyGeologyComputer scienceSoil waterGeographyCartographyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. We investigate the application of clustering algorithms to represent sub-grid scale variability in soil texture for use in a global-scale terrestrial ecosystem model. Our model, the coupled Canadian Land Surface Scheme – Canadian Terrestrial Ecosystem Model (CLASS-CTEM), is typically implemented at a coarse spatial resolution (approximately 2. 8° × 2. 8°) due to its use as the land surface component of the Canadian Earth System Model (CanESM). CLASS-CTEM can, however, be run with tiling of the land surface as a means to represent sub-grid heterogeneity. We first determined that the model was sensitive to tiling of the soil textures via an idealized test case before attempting to cluster soil textures globally. To cluster a high-resolution soil texture dataset onto our coarse model grid, we use two linked algorithms – the Ordering Points to Identify the Clustering Structure (OPTICS) algorithm (Ankerst et al., 1999; Daszykowski et al., 2002) and the algorithm of Sander et al. (2003) – to provide tiles of representative soil textures for use as CLASS-CTEM inputs. The clustering process results in, on average, about three tiles per CLASS-CTEM grid cell with most cells having four or less tiles. Results from CLASS-CTEM simulations conducted with the tiled inputs (Cluster) versus those using a simple grid-mean soil texture (Gridmean) show CLASS-CTEM, at least on a global scale, is relatively insensitive to the tiled soil textures; however, differences can be large in arid or peatland regions. The Cluster simulation has generally lower soil moisture and lower overall vegetation productivity than the Gridmean simulation except in arid regions where plant productivity increases. In these dry regions, the influence of the tiling is stronger due to the general state of vegetation moisture stress which allows a single tile, whose soil texture retains more plant-available water, to yield much higher productivity. Although the use of clustering analysis appears promising as a means to represent sub-grid heterogeneity, soil textures appear to be reasonably represented for global-scale simulations using a simple grid-mean value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,172
Score d'incertitude au seuil0,343

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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