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Enregistrement W2589320140 · doi:10.1002/poi3.144

Technology Use, Exposure to Natural Hazards, and Being Digitally Invisible: Implications for Policy Analytics

2017· article· en· W2589320140 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePolicy & Internet · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnalyticsContext (archaeology)Exploratory researchPsychological interventionData sciencePaymentInternet privacyBusinessComputer sciencePsychologyWorld Wide WebSociologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Policy analytics combines new data sources, such as from mobile smartphones, Internet of Everything devices, and electronic payment cards, with new data analytics techniques for informing and directing public policy. However, those who do not own these devices may be rendered digitally invisible if data from their daily actions are not captured. We explore the digitally invisible through an exploratory study of homeless individuals in Phoenix, Arizona, in the context of extreme heat exposure. Ten homeless research participants carried a temperature‐sensing device during an extreme heat week, with their individually experienced temperatures (IETs) compared to outdoor ambient temperatures. A nonhomeless, digitally connected sample of 10 university students was also observed, with their IETs analyzed in the same way. Surveys of participants complement the temperature measures. We found that homeless individuals and university students interact differently with the physical environment, experiencing substantial differences in individual temperatures relative to outdoor conditions, potentially leading to differentiated health risks and outcomes. They also interact differently with technology, with the homeless having fewer opportunities to benefit from digital services and lower likelihood to generate digital data that might influence policy analytics. Failing to account for these differences may result in biased policy analytics and misdirected policy interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,496
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,392 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle