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Enregistrement W25906461 · doi:10.12927/hcq.2015.24113

L' appréciation managériale des cadres supérieurs et dirigeants : en quête de justice, de soutien et d'exemplarité

2002· dissertation· en· W25906461 sur OpenAlexaboutno aff
Tessa Melkonian

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Les profonds bouleversements qui ont recemment balaye la scene economique internationale ont acheve de mettre en exergue le role cle des cadres superieurs et dirigeants pour l'adaptation et la survie des organisations. Cet interet croissant pour cette population s'est accompagne d'attentes nouvelles a son egard. En effet, plus que jamais, les cadres superieurs et dirigeants doivent faire preuve de nouvelles competences et de comportements manageriaux dits softs . L'apparition de nouveaux outils d'evaluation comme le 360ʿ feedback, et de programmes de developpement managerial sont les symptomes apparents d'une nouvelle demande organisationnelle a leur egard. Faire evoluer cette population d'un point de vue managerial est ainsi devenu un enjeu de taille pour les organisations. L'objectif de notre travail est d'etudier la reaction des cadres superieurs et dirigeants francais face a l'introduction d'un nouvel outil d'appreciation manageriale (le 360ʿ feedback), et de mettre en lumiere les elements favorisant leur engagement dans des actions de developpement managerial en sortie de demarche. Pour cela, nous avons recours au double cadre theorique de la justice procedurale et de l'echange social. L'application de ce cadre explicatif est nouvelle pour cette population specifique, mais a deja ete utilisee avec succes pour etudier les reactions de salaries en situation d'evaluation et leur engagement dans des comportements extra-roles. Notre demarche de recherche est qualitative de nature exploratoire. Nous avons rencontre quatre-vingt cinq cadres superieurs et dirigeants au sein d'une grande entreprise francaise. Nos resultats qualitatifs sont de trois ordres : - une confirmation de la pertinence du double cadre theorique de la justice procedurale et de l'echange social : les perceptions de justice procedurale et de soutien organisationnel -aux niveaux organisationnel et hierarchique- influencent positivement l'engagement des cadres superieurs et dirigeants dans des comportements extra-roles post-360ʿ feedback ; - la decouverte de l'importance des perceptions d'exemples, au niveau organisationnel, ainsi que d'exemplarite, au niveau managerial, pour l'engagement des cadres superieurs et dirigeants dans des comportements extra-roles post-360ʿ feedback ; - la mise en exergue de la necessite d'un triple alignement entre justice, soutien et exemplarite -aux niveaux organisationnel et hierarchique- afin de faciliter et favoriser l'engagement des cadres superieurs et dirigeants dans des comportements extra-roles post-360ʿfeedback

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,828
Score d'incertitude au seuil0,346

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0160,022
Communication savante0,0190,009
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
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