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Enregistrement W2596396976 · doi:10.22610/jebs.v3i1.255

External Resources and Savings Rate: A Pooled Mean Group Analysis for Developing Countries

2011· article· en· W2596396976 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Economics and Behavioral Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEconomic Growth and Development
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLatin AmericansDeveloping countryRecessionMiddle EastSample (material)EconomicsPanel dataEast AsiaInvestment (military)BusinessInternational economicsDevelopment economicsEconomic growthGeographyMacroeconomicsChinaEconometricsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To examine the effect of external resources on savings dynamics, this paper employs the pooled mean group (PMG) technique to a large sample of 65 developing countries over the period of 1970 to 2009. The panel results for all the countries together suggest that approximately 33% of domestic savings are displaced by the inflow of external resources. Similar results are also found when regional panels (SubSaharan Africa, Asia and the Pacific, and Latin America and the Caribbean) are estimated. Additionally, foreign aid is found to have a stronger effect on domestic savings than private financial flows. All types of external flows are insignificant in determining the savings ratio in the Middle East and North Africa. These results have important implications for developing countries, in particular during the period of global recession. Specific attention to these results is necessary in developing countries to ensure a successful mobilization of domestic resources to support existing investment projects and other development programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,436

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle