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Enregistrement W2596449536 · doi:10.5465/ambpp.2015.11627abstract

Enhancing national innovative capacity: The impact of international trade and foreign investment

2015· article· en· W2596449536 sur OpenAlexaff
Zhenzhong Ma, Zefu Wu, Shuaihe Zhuo

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Growth and Productivity
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInnovatorForeign direct investmentIntellectual propertyBusinessProductivityInternational tradeDeveloping countryInternational economicsInvestment (military)Emerging marketsLinkage (software)EconomicsEntrepreneurshipEconomic growthFinancePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Innovation productivity differs across economies and latecomer countries are working hard to close their gap with developed countries. This study is to explore what affects national innovative capacity by incorporating international trade and inward foreign investment as two key determinants of country-level production of international patents. An investigation of 80 countries during the years 1981-2010 shows that four major variables account for the variation in international patenting activities across countries: patent stocks, levels of R&D manpower, industrial specialization, and quality of linkage. We also find that both high-tech related international trade and inward foreign direct investment significantly contributes to emerging countries’ ability to produce cutting-edge technologies, although this effect does not exist for leading innovator countries. Moreover, although strong intellectual property rights (IPRs) protection is highly correlated with international patenting activities in leading innovator countries, it is found to have a negative impact on emerging innovator countries’ national innovative capacity. This study thus helps better understand the role of international economic activities and IPRs in enhancing national innovative capacity, especially for emerging countries to catch up with leading innovator countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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