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Enregistrement W2598210860 · doi:10.3138/jcfs.42.1.59

The Impact of Self Esteem, Family Rituals, Religiosity, and Participation in Conforming Activities upon Delinquency: A Comparison of Young Adults in Turkey and the United States

2011· article· en· W2598210860 sur OpenAlexvenueno aff
Joanne E. Roberts, Ismail Dincer Gunes, Rudy Ray Seward

Notice bibliographique

RevueJournal of Comparative Family Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCrime Patterns and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiosityPsychologyTurkishContext (archaeology)Social psychologyJuvenile delinquencyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crime occurs in all societies and researchers all over the world have sought to identify the antecedents of deviant behavior. Two studies of young adults, one in the United States and one in Turkey, explored whether family rituals, and selfesteem might contribute to social control and consequently reduce deviant behavior. Inaddition, the Turkish study assessed the impact of religiosity on social control, while the U.S. study assessed the impact of participation in conforming activities. Based on W alter Reckless’ Containment Theory, it was proposed that the inner containment concepts of self-esteem and religiosity and the outer containment concepts of family rituals and participation in conforming activities would reduce the number of delinquent behaviors committed by the respondents. In Turkey data were gathered from 205 incarcerated respondents and 200 college students in 2007. Data were gathered in the U.S. from 207 incarcerated respondents and 217 college students in 1998. Respondents in both nations completed the Family Rituals Questionnaire, the Culture Free Self-Esteem Inventory, and a Family Information Inventory. The Religious Background and Behavior Questionnaire was only completed by the Turkish respondents. The incarcerated groups in each nation differed significantly from the college student on the major research variables. The major research variables did not account for any significant variance in delinquent behavior except for participation in conforming activities for the U.S. college students. Social risk factors were better predictors of deviant behavior in both nations. National context had minimal impact on deviant behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil0,976

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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