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Enregistrement W2598249285 · doi:10.1146/annurev-environ-102016-061102

Debating Unconventional Energy: Social, Political, and Economic Implications

2017· article· en· W2598249285 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Environment and Resources · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAtmospheric and Environmental Gas Dynamics
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUnconventional oilHydraulic fracturingScholarshipGeopoliticsNatural resource economicsEnergy policyPoliticsFutures contractEnergy developmentPolitical scienceFossil fuelRenewable energyPolitical economyEarth scienceEconomicsEcologyGeologyPetroleum engineeringLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The extraction of unconventional oil and gas—from shale rocks, tight sand, and coalbed formations—is shifting the geographies of fossil fuel production, with complex consequences. Following Jackson et al.’s ( 1 ) natural science survey of the environmental consequences of hydraulic fracturing, this review examines social science literature on unconventional energy. After an overview of the rise of unconventional energy, the review examines energy economics and geopolitics, community mobilization, and state and private regulatory responses. Unconventional energy requires different frames of analysis than conventional energy because of three characteristics: increased drilling density, low-carbon and “clean” energy narratives of natural gas, and distinct ownership and royalty structures. This review points to the need for an interdisciplinary approach to analyzing the resulting dynamic, multilevel web of relationships that implicates land, water, food, and climate. Furthermore, the review highlights how scholarship on unconventional energy informs the broader energy landscape and contested energy futures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,529

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle