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Enregistrement W2600707529

Radio Religion: War, Faith and the BBC, 1939-1948

2016· dissertation· en· W2600707529 sur OpenAlexfundno aff
Hannah Elias

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2016
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligious Tourism and Spaces
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésChristianityFaithScholarshipGeopoliticsPolitical sciencePoliticsNarrativeNational identityHistorySociologyAestheticsReligious studiesLawLiteratureArtPhilosophyEpistemology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis offers an important reconsideration of the place of the Second World War within larger narratives of religious change in the twentieth century. While many scholars have subsumed these crucial war years within accounts of inter-war change, or dismissed them as a period of mellow or austere religion, the Second World War provides a significant opportunity for an analysis of religious change that relies on a confluence of vectors. International geopolitics, political consensus, myths of national cohesion, physical constraints, technological developments and currents in ecclesiastical thought each played a role in shaping the religious culture of wartime, one that the author describes as a “spiritual consensus” that prized unity and commonality over difference. This thesis also opens up an important new front for the history of modern Christianity in Britain. The relationship between mass media, religion and national culture has been under-examined by scholars, as has the particular ways that media shapes mental environments. The relationship between the Churches and the Ministry of Information seems to have sat in a penumbra between disciplines, leaving the rich trove of documents at the National Archives about the activities of the Religions Division of the MOI relatively unexamined. This thesis discusses in detail the global and domestic role afforded to an ecumenical Christianity in MOI propaganda. It also adds to existing scholarship that has emphasised the significant place afforded to Christianity in identity construction during the war, and its importance in the articulation of the narratives through which the urgency and necessity of the conflict was understood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,592
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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