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Enregistrement W2602644670

Designer's Corner Centring the Home in Research

2016· article· en· W2602644670 sur OpenAlexvenueno aff
Isabel Dyck

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyEveryday lifeGender studiesResidencePerspective (graphical)Public spaceSpace (punctuation)NormativeNuclear familyLesbianSocial psychologyAestheticsPsychologyPolitical scienceLawDemography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Oxford dictionary includes in its definitions of (a) the place where one lives; fixed residence of or and (b) a dwelling-house. This core space of everyday life, embedded in legacy of ideas of as haven of domesticity, separate from harshness of public world of paid work, is, however, being shown to be far more complex concept and reality than simple dictionary definition suggests. Geographers, particularly those working from feminist perspective, have challenged accepted notions of distinction between public and private, of family and of as necessarily safe space for women and children. An array of findings demonstrate, for example, multiplicity of forms and living arrangements accompanying demographic and social change, and blurring of boundaries of and work as women's engagement in different forms of domestic and paid work in their own or others' homes is recognized. Furthermore, influence of normative heterosexuality and notions of private, nuclear are being shown to marginalize certain forms, such as lone parent or gay/lesbian household, and to shield domestic violence (see Bowling & Pratt, 1993, for an overview of geographical studies).1 In sum, the home is complex spatial and social institutional arrangement that needs considerable unravelling if it is to be fully understood. Certainly, diversity of families, household arrangements, meanings of home, locations, and spatial arrangements of homes suggests that integrating into research can contribute to our understanding of connections among everyday lives, health, and management of illness and disability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,038
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,203

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0380,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0080,066
Communication savante0,0250,017
Science ouverte0,0030,010
Intégrité de la recherche0,0110,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,544
Tête enseignante GPT0,599
Écart entre enseignants0,055 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
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