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Enregistrement W2605639098 · doi:10.24193/subbphilo.2017.1.19

CONFORMISM VERSUS NON-CONFORMISM AS A QUEST FOR THE GENUINE IN ART IN GEORGE BOWERING’S “THE HAYFIELD”

2017· article· en· W2605639098 sur OpenAlexaboutno aff
Judit Nagy

Notice bibliographique

RevueStudia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical and Economic history of UK and US
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeorge (robot)ArtAestheticsArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conformism versus non-conformism as a quest for the genuine in art in George Bowering’s “The Hayfield”. Gordon Featherall, the art historian protagonist of Canadian writer George Bowering’s short story, “The Hayfield” aspires to become a genuine painter through his knowledge of art. Contemplating literary and pictorial aesthetics of the twentieth century and having studied the oeuvre of famous literary figures and painters, he makes an attempt at painting his subject, the hayfield. Will he succeed in his endeavors to achieve something genuine? Building on a detailed analysis of the protagonist’s painting-, and literature-related remarks, the paper aims at exploring the connection between conformism/ non-conformism in art and genuine artwork. REZUMAT. Conformism versus non-conformism, mijloc de căutare a autenticului în artă, în “The Hayfield” de George Bowering. Gordon Featherall, istoricul de artă protagonistul al povestirii “The Hayfield” de George Bowering, năzuiește să devină un pictor autentic, prin cunoștințele sale din domeniul artei. Contemplând estetica literară și picturală a secolului al XX-lea și studiind, în prealabil, opera unor autori și pictori celebri, acesta încearcă să picteze subiectul ales, o fâneață. Va reuși el în demersul de a realiza ceva autentic? Bazându-se pe o analiză detaliată a picturii protagonistului, dar și pe aspecte ce țin de analiză literară, lucrarea își propune să exploreze conexiunea dintre conformism și non-conformism în arta autentică. Cuvinte cheie: conformism, non-conformism, autenticitate în artă, pictură și literature, critică literară.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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