1035 EXPLORING DISRUPTED SLEEP IN A POPULATION OF OLDER ADULTS LIVING WITH HIV
Notice bibliographique
Résumé
Over 1.2 million people in the United States are living with HIV, and more than half are 50 years of age and older. Disrupted sleep negatively impacts this aging population. Aging is known to alter circadian and thermoregulatory mechanisms essential to regulating the sleep cycle, and HIV itself may speed the aging process, contributing to earlier onset, and increased prevalence of disrupted sleep. Poor sleep adversely affects medication adherence, quality of life, and survival, and contributes to daytime sleepiness and fatigue. The purpose of this study was to assess determinants of cognitive function. This data is from a randomized controlled pilot study examining cognitive function in older adults with HIV. Twenty-four adults with HIV 50 years of age and older were recruited from an infectious disease clinic at a Midwestern University. Participants’ mean age was 56.2 (SD = 5.15), with 14.3 years of education (SD = 1.80). The majority were male (88%), African American (67%), and had been living with HIV for 19.88 years (SD = 8.14). Instruments included the Pittsburgh Sleep Quality Index, the Montreal Cognitive Assessment, and the Center for Epidemiological Studies Depression Scale. Eighty-eight percent of study participants were classified as poor sleepers (PSQI Global Score >5). Two-thirds of participants reported sleep duration of less than 7 hours most nights over the last month. Nearly 60% experienced delayed sleep onset latency (>30 minutes to fall asleep). Sleep efficiency was also problematic with over half reporting sleep efficiency scores of <75% (total hours of sleep / total hours in bed). Global sleep scores were positively correlated with increased depressive symptoms (p = .001), as were the component scores of sleep quality (p = .001) and sleep disturbance (p = .017). Sleep duration had a positive significant correlation with cognitive function (p = .018). Sleep problems are negatively impacting a large segment of the older HIV population, and advances in HIV care have not included improved sleep for this aging population. Determining specific sleep issues adversely affecting this population is a necessary first step in developing non-pharmacological interventions designed to improve sleep.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».