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Enregistrement W2612109772 · doi:10.7202/1039146ar

Globalization and social protests: where and how? The case of Canada and France

2017· article· en· W2612109772 sur OpenAlexaffvenueabout
Pascale Dufour

Notice bibliographique

RevueRevue Gouvernance · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlobalizationHegemonyEconomic globalizationPolitical sciencePolitical economyEconomic JusticeSpace (punctuation)Economic systemDevelopment economicsSociologyEconomicsPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although, in these times it could be considered a good “marketing” strategy to discuss globalization, it is increasingly difficult to choose how to address it, given the abundance of literature that has been produced concerning this subject. In this paper, we do not seek to address economic globalization or the objective trends of globalization that occur in the economic sphere. Moreover, we do not analyze globalization as an external factor that can contribute to national economic development, nor as a hegemonic economic force preventing societal development. In other words, the term globalization, as used, is not a causal factor. Instead, this paper attempts to apprehend the relationship between globalization as a new space of social protest (a space of action, as well as an issue of discourses) in two countries : Canada and France. We observe that the fight for global justice is embedded in national contexts, each of which uniquely translates the global problematic. The role of the state is particularly central to an understanding of this variation. In the same way, globalization, as a space of debates and conflicts, affects the form of national social protest, modifying both its frame and scale.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,158
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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