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Enregistrement W2612272712

Interview with W. A. J. Luxemburg

2001· article· en· W2612272712 sur OpenAlexaboutno aff
W. A. J. Luxemburg

Notice bibliographique

RevueThe Caltech Institute Archives (California Institute of Technology) · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueHistory and Theory of Mathematics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWifeOfficerLibrary scienceManagementArt historyHistoryPolitical scienceLawComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An interview in three sessions, in June 2001, with Wilhelmus Anthonius Josephus (Wim) Luxemburg, professor of mathematics, emeritus, in the Division of Physics, Mathematics, and Astronomy. Dr. Luxemburg received his BA. from the University of Leiden (1950) and his doctorate from the Delft Institute of Technoloy (1955). He and his wife emigrated to Canada, first to Kingston and then to the University of Toronto as a postdoc with Israel Halperin. In 1958, he came to Caltech as an assistant professor in the mathematics department, at the invitation of H. Frederic Bohnenblust. He became a full professor in 1962, served as executive officer for mathematics from 1970 to 1985, and became professor emeritus in 2000.
\n\t
\nHe recalls his childhood during the First and Second World Wars in Delft, and the deprivations of the postwar period. Discusses his doctorate with Adriaan C. Zaanen at Delft Institute of Technology, on Banach function spaces. Attends 1954 International Congress of Mathematicians in Amsterdam. Invitation from Halperin to come to Canada. His postdoc at the University of Toronto. Travels in Canada. Invited to join Caltech faculty by Bohnenblust.
\n
\nHe comments on the development of mathematics at Caltech, including expansion of applied mathematics and joint appointments with engineering division. Discusses Olga Taussky-Todd as Caltech’s first woman full professor; Caltech’s abortive attempt to merge with Immaculate Heart College; his membership on Aims and Goals Committee. Recollections of presidencies of Harold Brown, Marvin L. Goldberger, Thomas E. Everhart; support of mathematics by then-current President David Baltimore; travels and life as emeritus professor.
\n

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,565
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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