Ґендерна проблематика: виклики сучасності
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The article analyzes the gender perspective, which is decisive and relevant to modern society. It is proposed to review the historical feminist and philosophical concepts and emphasizes the need to rethink the role of women in culture and society. The concept of «sex» and «gender» is sometimes used as synonyms, although majority of researchers distinguish between them. The first biological means, the second – the social and cultural characteristics of individuals differentiation by sex. Socio-cultural norms provide psychological qualities, behaviors, profession of women and men. Being of man or a woman in society is not just to have different anatomical features, but realization of gender roles. Masculinity and feminity - the two main categories of gender studies that generalize regulatory submission and installation what should be and the need to engage men and women in a particular society in a certain era. The masculine gender role attributes to men to be dominant, aggressive, career-oriented, more successful in technical sciences. Women, however, should be weak, dependent, soft, successful in the humanities and more emotional. Nowadays, scientists have concluded that sex is not limited to psychological consciousness itself as the representative of a particular sex or manifestation of masculinity and femininity. Recently, there are models in which gender identity as a set of factors (gender attitudes, behaviors correlated with gender, interests, physical attributes), which generally define their own gender identity of the individual. The imagery of texts of thinkers of the twentieth century allows to understand feminist philosophy as early childhood longing for what is perceived as a lost paradise, a utopian place that model relationships in a patriarchal society does not accept. The feminism, which is aimed at weakening the dominant patriarchal culture, looking for new ways to change the world, can be interpreted as the individual or cultural memory which keeps alive the utopian image of childhood. At the end of XX century to the science in Western European countries, the USA and Canada is another interesting phenomenon is also associated with feminist movement, namely gender studies. At the end of XX century to the science in Western European countries, the USA and Canada entered phenomenon is also associated with feminist movement, namely gender studies. Gender mainstreaming, gender studies, theory queer, gender in feminism, genderism as a particular movements are highlighted
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle