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Enregistrement W2615220895

Examining the association between physical fitness, executive function, and memory

2014· article· en· W2615220895 sur OpenAlexaffabout
Hanna Fang, Ilana B. Clark, Jennifer J. Heisz

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionPsychologyMontreal Cognitive AssessmentDiseaseExecutive functionsPopulationAssociation (psychology)Episodic memoryGerontologyMemory impairmentMedicineNeuroscienceCognitive impairmentEnvironmental healthInternal medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As the aging population increases, neurodegenerative diseases present a growing threat. One such threat is Alzheimer’s disease, as it causes the deterioration of memory and the loss of independence. It is paramount to identify protective mechanisms that prevent or delay the onset of the disease. Physical activity may help to preserve aspects of cognitive function that decline with age and reduce the risk of Alzheimer’s disease. However, the underlying mechanism through which physical activity reduces the risk of Alzheimer’s disease is unknown. Although older adults who are more physically fit have better executive function, memory performance is unrelated to their physical fitness. This suggests that physical activity may not directly support memory to reduce the risk of Alzheimer’s disease. Instead, physical fitness may reduce the risk of Alzheimer’s disease by improving executive function, which may compensate for memory loss and artificially increase older adults’ beliefs about their memory ability. To examine the potential link between physical fitness, executive function and memory belief, we separated healthy older adults based on their score on the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), a screening tool used to detect early signs of cognitive decline. As expected, older adults who passed the MoCA had better memory performance than those who failed. Furthermore, those who passed the MoCA had beliefs about their memory ability that mirrored their actual memory performance. However, the memory ability beliefs of those who failed the MoCA were unrelated to their actual memory performance; instead positive beliefs about their memory were related to better executive function performance and higher physical fitness. The results demonstrate the dissociation between the beliefs about memory ability and the actual memory ability of older adults with cognitive decline. The findings also reveal a novel association between physical fitness, executive function, and memory belief for individuals with cognitive impairment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
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