The Effects Of An Eight Week Exercise Intervention On Brain Activity In Depressed And Non Depressed Individuals
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Memory deficits is the most frequently reported cognitive symptom in people suffering with Major Depressive Disorder (MDD). Supporting clinical findings, neuroimaging studies investigating memory impairment in people with MDD have identified brain areas such as the prefrontal cortex and medial temporal lobe to be dysregulated during both memory encoding and retrieval. Exercise for brain health has been a common research theme for the past several years. Research has found that exercise protects against the development of neurodegenerative diseases, reverses brain volume loss in the elderly, upregulates neurogenesis in rodents and improves learning and memory. The aim of this study is to investigate the effects of an eight week exercise program on brain function during a memory task in people suffering with MDD and young healthy individuals. METHODS: Eight medicated patients with a clinical diagnosis of MDD based on DSM-IV criteria and eight healthy controls completed an eight week supervised exercise intervention. Participants performed an associative memory fMRI task matching names to faces pre and post the exercise intervention. Region of interest (ROI; anterior hippocampus) and whole-brain analyses were conducted to examine changes in brain function pre and post the exercise intervention. RESULTS: Following the eight weeks of exercise our ROI analyses revealed no group x time interaction, no main effect of group and a marginal main effect of time that did not reach significance. When examining the whole sample, collapsing across groups, increases in activity were present following the intervention in several regions, such as the basal ganglia, medial frontal and parietal lobe, and posterior cingulate. A regression analysis was conducted to determine if the change in activity pre/post was related to improvement in depression scores. We found those who showed the greatest improvement in depression scores had a reduction in activity in the left occipital and right motor regions. This finding suggests an improvement in sensory and motor processing. CONCLUSIONS: Our study shows that exercise can modulate brain activity during memory encoding in both healthy controls and those suffering from depression, which may be related to the reduction in symptoms shown in patients.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».