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Enregistrement W2622044704 · doi:10.18357/ijih112201716900

“Finally when I started falling down”: Indigenous tuberculosis patient experiences of health and illness on the Canadian prairies

2017· article· en· W2622044704 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Sylvia Abonyi, Maria Mayan, Jody Boffa, Carmen Caja López, Kathleen McMullin, Courtney Heffernan, Vernon Hoeppner, Malcolm King, Pamela Orr, Richard Long

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Indigenous Health · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousTuberculosisSocioeconomic statusPsychological interventionDiseaseContext (archaeology)Health careMedicineGerontologyPsychologyEnvironmental healthPsychiatryPopulationGeographyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper adds evidence to a growing body of literature seeking to understand the disproportionate occurrence of tuberculosis (TB) in Indigenous populations of Canada and reveals insights that may inform effective interventions. As a disease, TB is recognized as a disorder of the body, for which there are successful treatments. Its persistence in some populations, however, requires an understanding of TB as an illness, whereby disease is shaped into behaviours and experiences. Fifty-five self-identified Indigenous participants with infectious pulmonary TB completed a questionnaire and an interview as part of the Determinants of Tuberculosis Transmission (DTT) project. Questionnaire data report on sociodemographic information and exposure to TB risk factors, while interview data describe participants’ experiences of TB within the context of their personal histories and everyday lives. Analysis showed that TB symptoms did not stand out as unusual in the everyday life and health experiences of participants. State of health and decisions about accessing healthcare were associated with socioeconomic deprivation, as well as negative experiences connected with historical and contemporary impacts of colonization. The “tipping point” concept effectively captures the shift in health that pushes participants to seek healthcare. Family, friends, and other caregivers are important influences and need to be part of the effort to avoid advanced TB illness and stop the cycle of transmission. More significantly, there is a need to address the structures and systems that produce and perpetuate life conditions that result in a usual state of compromised health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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