Calgary Family Intervention Model Approach ( CFIM ) Prevention of Food Borne Disease and Self Care Agency for Children
Notice bibliographique
Résumé
Food borne disease (FBD) is a disease caused by consumption of contaminated food. The problem is, school aged children are vulnerable Food borne disease because of household food contamination. This indicates the family hygiene as a food handler mainly mother during preparing the food still need to be improved. The study design used pre experiment one group pre and post test design with a sample of 35 respondents namely, 4th grade students with their parents and 5th grade students with their parentsin Jatirejoyoso Kepanjen Primary School. Demographic data, CFAM (Calgary Family Assessment Model), knowledge, attitudes, practices family and children's self-care agency in PHBS at school were used.The results was an increase in knowledge and attitudes of families, family practice and self child care agency did not change after the intervention CFIM for 4 sessions. CFAM on the functional components of the daily activity was lacking mostly, thus affecting the unchanged practice. While children self-care agency was affected by school environment such as affordability of snacks. Health professionals are expected to optimize School Health Unit program to provide education about clean and healthy living behaviors at the school community (students, teachers and school employees) and family assistance through a cadre.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».