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Enregistrement W2626568257 · doi:10.9734/bjast/2017/32446

Graph Model Conflict Resolution Approach for Jordan River Basin Dispute

2017· article· en· W2626568257 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Applied Science & Technology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBayesian Modeling and Causal Inference
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConflict resolutionDispute resolutionComputer scienceGeographyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to establish a practical conflict resolution mechanism and applies it to solve the strategic long-term dispute for Jordan River Basin. The paper starts with a brief history of the Jordan River Basin dispute. The paper then presents a game theoretic approach based on the Graph Model technique for conflict resolution, to investigate the Jordan River Basin dispute, considering the complex socio-political aspects involved. The proposed model of defines the courses of actions available to all the involved stakeholders along with their preferences among them. Accordingly, the model applies stability and sensitivity analyses to propose an optimum resolution to the conflict and to examine the sensitivity of such resolution to the uncertainty in stakeholders' preferences. In this study, three scenarios were investigated with different coalition possibilities among different countries, as follow: (i) Syria, Lebanon, Israel, and Jordan; (ii) Lebanon, Jordan, Israel, and Palestine; and (iii) Jordan, Israel, and Palestine. The results suggest that the best resolution for all parties is through combined water and peace treaties. The results also indicate that a peace treaty between Israel and Palestine is the best resolution to the conflicts. The application of the Graph model in this paper shows its practicality and ability to provide each decision maker with a simulation environment to examine the actions and counteractions that take place during the negotiation among the different parties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,711
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle