Le lien maternel à l'épreuve de la victimisation : impact des perceptions du rôle de mère des femmes victimes de violence conjugale sur leur lien à l’enfant
Notice bibliographique
Résumé
L’enjeu de la violence envers les femmes est porté sur la scène publique par les mouvements féministes depuis les années 1970, et le phénomène de la violence conjugale gagne en visibilité. Avec l’émergence de la préoccupation quant à la présence d’enfants dans un tel contexte de violence dans les années 1990, les enjeux se multiplient. Notre intérêt de recherche se situe précisément au confluent de ces deux objets – la présence d’enfants en contexte de violence conjugale – et s’intéresse à la question de la maternité en contexte de violence conjugale. Plus spécifiquement, notre étude veut appréhender la maternité et la présence d’enfants comme des possibles points tournants dans une trajectoire de victimisation. Il s’agit notamment de cerner les perceptions des femmes victimes de leur rôle de mère par rapport aux construits sociaux, et de préciser le lien mère-enfant dans le processus de dévictimisation. Pour ce faire, un devis de méthode qualitatif a été favorisé. Des entrevues de type semi-directif ont été menées auprès des dix-sept femmes mères victimes de violence conjugale hébergées avec leurs enfants au sein de quatre maisons d’hébergement de deuxième étape à Montréal. Cette méthode est véritablement la plus adéquate pour saisir l’expérience humaine dans sa subjectivité. Les résultats sont présentés sous forme d’articles. Le premier article s’inscrit résolument dans la lignée d’études antérieures sur le sujet, et tend à confirmer plusieurs hypothèses recensées dans la littérature. Il a pour ambition d’ajouter des données pour appuyer les conclusions d’autres auteurs, et ainsi contribuer à donner de la visibilité au phénomène de la violence conjugale qui touche encore un grand nombre de femmes. Le second article est de nature plus exploratoire. Il se concentre sur les enjeux qui surviennent après la séparation, enjeux encore méconnus, d’autant plus lorsque corrélés à la présence d’enfants. Succinctement, nos analyses confirment la qualité structurante du lien mère-enfant en contexte de violence conjugale. Alors que l’enfant peut agir comme un ancrage dans la relation violente, il peut être aussi un formidable moteur à l’issue de cette relation. Mais alors qu’il est utilisé durant la relation par le conjoint violent comme un outil efficace de contrôle de la mère, il devient l’unique lien entre l’agresseur et sa victime en période post-séparation et est d’autant plus exploité. L’enfant devient alors une victime de première ligne. Plusieurs enjeux se dessinent, tant pour les femmes que pour leurs enfants dans un tel contexte, et doivent impérativement être maîtrisés en vue d’une dévictimisation durable et définitive.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,024 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».