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Enregistrement W2627071857 · doi:10.20421/ighpe2017.02

Cardiac rehabilitation programs: An investigation into the reasons for non-attendance in Qatar

2017· article· en· W2627071857 sur OpenAlexaff
Kim Critchley, Nawal Ali Al- Ashwal, Kathleen Benjamin

Notice bibliographique

RevueInnovations in Global Health Professions Education · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensGovernment of Prince Edward Island
Organismes subventionnairesWeill Cornell Medicine - QatarWeill Cornell Medical College
Mots-clésRehabilitationAttendancePhonePopulationMedicineScale (ratio)NursingPsychologyPhysical therapyEnvironmental healthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the many benefits of cardiac rehabilitation programs, participation of eligible patients in these programs can be low. Understanding the factors that prevent cardiac patients from attending these programs can provide healthcare professionals with insights on how to reduce the barriers and increase participation. The purpose of this quantitative descriptive study was to investigate the reasons why patients residing in Qatar do not attend cardiac rehabilitation (Phase 11). The target population were 850 patients who were referred to cardiac rehabilitation during an eight-month period in 2015, but who did not attend Phase 11 of the program. Individuals were invited to complete a phone survey which included socio-demographic questions and a pre-existing instrument called the Cardiac Rehabilitation Barriers Scale. Forty-six participants completed the phone survey in 2016. The most frequently reported barriers were: work responsibilities (56.5%), time constraints (50%), already exercising at home/community (39.1%), distance to program (39.1%), travel out of country (32.6%), and not needing cardiac rehabilitation (32.6%). Results of this study can be used to inform the development of new policies that will reduce the barriers and promote attendance. Future qualitative research can be done to gain deeper insights into the reasons for non-attendance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,483
Écart entre enseignants0,443 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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