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Enregistrement W264298798

An empirical investigation of intelligent agents for e-business customer relationship management: a knowledge management perspective.

2003· article· en· W264298798 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEuropean Conference on Information Systems · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMulti-Agent Systems and Negotiation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKnowledge managementPerspective (graphical)Computer scienceIntelligent agentPersonal knowledge managementCustomer relationship managementTest (biology)Customer knowledgeBusinessCustomer advocacyOrganizational learningArtificial intelligenceMarketing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Izak Benbasat MIS Division, Faculty of Commerce and Business Admin. University of British Columbia 2053 Main Mall, Vancouver, BC, V6T1Z2, Canada Phone: (604)822-8396, Fax: (604)822-0045 Email: benbasat@commerce.ubc.ca Abstract: Using a knowledge management perspective, this paper investigates new and efficient ways of applying intelligent agents to e-business customer relationship management. Intelligent agents, as well as knowledge-based systems or expert systems, as a branch of applied artificial intelligence not only predate the recent surge of interest in knowledge management, but also stand out as a well-established means for implementing certain aspects of knowledge management. Intelligent agent technologies make it easier to codify, store, share, and transfer certain kinds of knowledge. Based on the IS literature on explanations and decisional guidance for knowledge-based systems, this paper argues that transferring appropriate knowledge from an organization’s staff to its partners and customers can facilitate efficient customer relationship management (e.g., improving customer trust). It is suggested that three types of knowledge – “How Explanations”, “Why Explanations”, and “Decisional Guidance” – be embedded in intelligent agents, and transferred to the agent’s users. A laboratory experiment is proposed to test if, in which aspects, and to what extent these types of knowledge will increase customer trust.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle