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Enregistrement W2727589951 · doi:10.1093/geroni/igx004.4696

PILOTING THE ADAPTED KIMBERLY INDIGENOUS COGNITIVE ASSESSMENT TOOL WITH INDIGENOUS SENIORS IN CANADA

2017· article· en· W2727589951 sur OpenAlexaffabout
Melissa Blind, Karen Pitawanakwat, Kristen Jacklin, Megan E. O’Connell, Jane Walker, Janet E. McElhaney, Wayne Warry

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Science and Mapping
Établissements canadiensHealth Sciences NorthUniversity of SaskatchewanNOSM UniversityLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousDementiaCognitionParticipatory action researchPopulationPsychologyMedicineGerontologySociologyPsychiatryEnvironmental healthAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dementia has become a growing public health issue in an aging Indigenous population in Canada. The Canadian Consortium on Neurodegeneration in Aging (CCNA) includes a research team specifically addressing issues related to quality of life for Indigenous people with dementia and their caregivers. A key component of the work encompasses development of a culturally relevant and psychometrically sound cognitive assessment screening tool. Current cognitive assessments present varying degrees of cultural, educational and language bias, impairing their application in Indigenous communities. This paper reports on the piloting and evaluation of an adapted Indigenous cognitive assessment tool in First Nations communities in Canada. Using community-based participatory methods and a “two-eyed seeing approach,” researchers worked closely with community partners to adapt the Kimberly Indigenous Cognitive Assessment (KICA) for use with Indigenous populations in Northern Ontario, Canada. The KICA was developed to address the gap of culturally appropriate assessment tools for older Indigenous people in Australia. The adaptation involved an iterative process where an advisory group, expert Anishinaabe language speakers, team members, and a key expert panel analysed each assessment domain and adjusted the questions to reflect the local cultural understandings and nuances within the Anishinaabe language. The adaptation of the KICA produced a culturally relevant cognitive assessment tool that was piloted with Indigenous participants from seven First Nations communities in Ontario, Canada. The assessment was provided in English or Anishinaabemowin. Culturally appropriate diagnosis and screening may lead to earlier, more accurate diagnosis and improved health outcomes for Indigenous people with dementia in Ontario.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,297
Score d'incertitude au seuil0,594

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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