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Enregistrement W2727759593 · doi:10.1680/jgeot.16.p.227

Inception of geohydraulic failures in granular soils – an experimental and theoretical treatment

2017· article· en· W2727759593 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGéotechnique · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDam Engineering and Safety
Établissements canadiensBC Hydro (Canada)
Organismes subventionnairesUniversity of Wollongong
Mots-clésGeotechnical engineeringPipingInstabilitySoil waterStress pathHydraulic headInternal erosionGeologyStress (linguistics)PlasticityEnvironmental scienceMechanicsMaterials scienceSoil scienceComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper outlines an experimental investigation into seepage-induced failures in soils subjected to static and cyclic loading. Internally stable, marginal and unstable soils are characterised by heave, composite heave–piping and suffusion that develops immediately upon instability. In this study, the stable specimens exhibited heave at larger hydraulic gradients than the unstable specimens failing by suffusion at relatively smaller hydraulic gradients. Under no external load (i.e. self-weight only), the relative density (R d ) and particle size distribution (PSD) in tandem controlled the internal stability of soils, although the effective stress magnitude (σ′ vt ) also had a role to play under both static and cyclic loading conditions. Instability in soils was governed by specific combinations of their geo-hydro-mechanical characteristics such as PSD, R d , stress reduction factor, critical hydraulic gradients and associated effective stress levels. These factors are combined to model the development and inception of instability, and the paper offers visual guides as a practical tool for practitioners. Each soil has a unique critical envelope related to its PSD and R d , and a critical path with its inclination that depends on the hydro-mechanical conditions. The current results of internal erosion tests conducted by the authors plus those adopted from published literature are used to verify the proposed model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,378

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle