A Gestão Autônoma de Medicamentos (GAM): os desafios da participação em pesquisa
Notice bibliographique
Résumé
Este trabalho visa a apresentar os desafios de uma pesquisa participativa, na qual a participacao e considerada em diferentes niveis, inclusive o da propria gestao da pesquisa. O projeto Autonomia e direitos humanos: validacao do Guia de Gestao Autonoma da Medicacao – GAM (FAPERJ, 2011) esta vinculado a Universidade Federal Fluminense e e parte do projeto multicentrico (UNICAMP-UFF-UFRJ-UFRGS) “Pesquisa avaliativa de saude mental: instrumentos para a qualificacao da utilizacao de psicofarmacos e formacao de recursos humanos” (CNPq, 2009), de parceria internacional entre Brasil e Canada e sob chancela da ARUC (Alliance Internacionale de Recherche Universites-Communaute). Desde o inicio de 2011, estamos realizando em um CAPS a validacao do instrumento Guia da Gestao Autonoma de Medicamentos (GGAM), voltado a usuarios de medicamentos psiquiatricos e cujo objetivo e promover, na rede publica de saude mental, a participacao dos usuarios em seu tratamento, ampliando as condicoes do exercicio de seus direitos e de sua cidadania. Com esta pesquisa, alem da validar esse instrumento junto a usuarios, trabalhadores, familiares e gestores, buscamos tambem sistematizar as contribuicoes da estrategia GAM-BR. A pesquisa GAM esta inserida no contexto dos movimentos cujos interesses sao o fortalecimento das praticas coletivas e a promocao da participacao no campo da saude. A participacao na pesquisa GAM e mais do que um fim a ser atingido: e a propria diretriz que guia seu modo de realizacao e seu desenho metodologico. Para a validacao do GGAM, os pesquisadores realizam semanalmente dois grupos de intervencao (GIs), um com usuarios e trabalhadores e outro com familiares e trabalhadores, incluindo-os na tarefa de validacao. Trabalhadores, usuarios e familiares podem avaliar o instrumento junto aos pesquisadores, sugerindo modificacoes e tendo parte na consolidacao do Guia. O modo de conducao desses grupos, a que chamamos manejo, se da de maneira a cultivar a participacao, permitindo a lateralizacao das falas e criando condicoes para a ampliacao dessa participacao tambem em outros espacos, como na Associacao de Usuarios e Familiares. A participacao de usuarios, trabalhadores, gestores e familiares se da, ainda, no âmbito da propria gestao da pesquisa, com sua presenca nas reunioes multicentricas em que os diferentes campos envolvidos discutem seus trabalhos e definem seus rumos subsequentes.Palavras-chave: saude mental, participacao, pesquisa participativa, gestao autonoma da medicacao.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,059 | 0,096 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,011 |
| Communication savante | 0,008 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».