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Enregistrement W2737782654 · doi:10.1177/1354856516687235

Playing at apocalypse: Reading Plague Inc. in pandemic culture

2017· article· en· W2737782654 sur OpenAlexaff
Scott S. Mitchell, Sheryl N. Hamilton

Notice bibliographique

RevueConvergence The International Journal of Research into New Media Technologies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGothic Literature and Media Analysis
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlague (disease)PandemicContext (archaeology)PopularityNarrativePoliticsSociologyBiopowerVideo gameHistoryPolitical scienceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PsychologySocial psychologyInfectious disease (medical specialty)LiteratureMedicineDiseaseArtComputer scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plague Inc. is an enduringly popular mobile video game in which players create diseases and attempt to eradicate humanity; it has been downloaded more than 60 million times and been met with largely positive critical reception, with many reviews praising the game as a ‘realistic outbreak simulator’. This article explores Plague Inc. as both an artifact, and productive, of ‘pandemic culture’, a social imaginary that describes how the threat of pandemic increasingly shapes our day-to-day life. Ludic and narrative elements of the game were identified and selected for analysis, along with paratexts surrounding the game. Three aspects of Plague Inc. were used to structure the analysis: its politics of global scale, its viral realism, and its visual culture of contagion. The article examines how the ways in which Plague Inc. articulates ideas about pandemic may not only explain the game’s immense success but also provide insights into public perceptions and popular discourses about disease threats. The article argues that the game is an incomplete text that depends on preexisting familiarity with other disease media. It concludes that the popularity and longevity of Plague Inc., as well as its broader social relevance, can be explained by placing it within the context of public anxieties about vulnerability to infectious diseases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0080,008
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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