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Enregistrement W2739605467 · doi:10.1080/14789949.2017.1358758

Justice at risk! An evaluation of a pseudoscientific analysis of a witness’ nonverbal behavior in the courtroom

2017· article· en· W2739605467 sur OpenAlexaff
Vincent Denault, Louise Jupe

Notice bibliographique

RevueJournal of Forensic Psychiatry and Psychology · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPseudosciencePsychologyPopularityLie detectionWitnessEconomic JusticeVariety (cybernetics)Nonverbal communicationEmpirical researchSocial psychologyDeceptionEpistemologyDevelopmental psychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychology and law have developed as disciplines through rigorous data collection, exploration and analysis, and the publication of findings through peer-review processes. Such findings are then used to implement evidence-based practices within a variety of settings. However, in parallel to factually and scientifically based knowledge, ‘alternative’ science, or pseudoscience, has gained in popularity. The present case study aims to evaluate the empirical evidence and theoretical underpinnings of a publically accessible analysis of a suspected serial killer’s nonverbal behavior during a bond hearing published online by two ‘synergologists’. The case study emphasizes how a ‘synergological’ analysis to understanding and interpreting human behavior fails to use empirical data, making generalized inferences based on erroneous assumptions. The case study also highlights the detrimental effects such assumptions may have within the justice system and why pseudoscientific analytical approaches should be vigorously challenged by research scientists.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,046
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,129
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,242

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0460,129
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0040,001
Études des sciences et des technologies0,0120,022
Communication savante0,0070,009
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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