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Enregistrement W2742052680 · doi:10.1177/2399654417721931

Understanding developer perspectives and experiences of wind energy development in Ontario

2017· article· en· W2742052680 sur OpenAlex
Emmanuel Songsore, Michael Buzzelli, Jamie Baxter

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Planning C Politics and Space · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Acceptance of Renewable Energy
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésViewpointsStakeholder engagementLegislaturePublic relationsPublic engagementStakeholderCommunity engagementProcess (computing)Extant taxonBusinessPublic policyPolitical scienceProcess managementKnowledge managementEconomic growthEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Province of Ontario, Canada, aggressive policy promoting wind energy development has led to both rapid development and intense stakeholder conflicts. Focusing on developers, key stakeholders largely hidden in the extant research literature and the perspectives of other stakeholders drawn from secondary sources, this paper presents original primary research to help fill this knowledge gap. Based on semi-structured interviews with established and active developers in the Province, we find that feed-in tariffs have arguably been the strongest driver of developers successfully getting turbines up and running. Yet, legislative and policy attempts to reduce delays and smooth the development process have often complicated the development process. Developers recognise and often agree with community viewpoints that the process as framed by Ontario’s policy environment forestalls cooperative development, particularly with respect to community engagement. While developers are supportive of better community engagement, they feel constrained by policy-related barriers. Findings from the study show that communities will only be engaged in projects to the full extent possible if developers take the initiative to transcend regulatory requirements for public engagement. The study concludes with useful lessons for jurisdictions transitioning to low or zero emissions energy technologies. Specifically, it supports recommendations for alternative policy approaches including consideration of policy specificity around economic benefit destitution, and community engagement and ownership of projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,950

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle