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Enregistrement W2749758304 · doi:10.1177/1866802x1700900205

The Hegemony of Representation: Democracy and Indigenous Self-government in Bolivia

2017· article· en· W2749758304 sur OpenAlex
Jason Tockman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Politics in Latin America · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitics and Society in Latin America
Établissements canadiensSocial Sciences and Humanities Research Council
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemocracyConstitutionIndigenousHegemonyPoliticsGovernment (linguistics)Public administrationState (computer science)SociologyIndigenous rightsRepresentation (politics)Representative democracyPolitical sciencePolitical economyLawEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Plurinational State of Bolivia, the 2009 Constitution articulates a multidimensional conception of democracy, reflecting a legacy of social movement mobilizations that demanded political inclusion and propelled to power a president who self-identifies as Indigenous. Many anticipated that Bolivia could present a propitious environment for an invigorated and post-liberal democracy. This article evaluates the three dimensions of democracy enshrined in the Constitution – representative, participatory, and communitarian – with the aim of understanding the relationship among them. I focus on two important sites of democratic practice: the process of drafting and approving the Constitution, and the construction of “Indigenous autonomies”; that is, institutions of Indigenous self-government based on communitarian democracy. While Bolivian democracy is more stable and inclusive under the current government than under previous ones, this study finds that the expansion of sanctioned participatory and communitarian democratic processes has been limited vis-à-vis the hegemonic system of representation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,112
Score d'incertitude au seuil0,630

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle